在医院“打游戏”，他们为多动症患儿开设暑期训练营
在国家儿童健康与疾病临床医学研究中心、国家儿童区域医疗中心，浙江大学医学院附属儿童医院康复科，几台屏幕正播放着赛车在宽阔的道路上急速行驶的画面，在屏幕前，几个小朋友正戴着耳机一直目不转睛地盯着那辆疾驰的车辆他们的注意力一旦被周围干扰分散，就很有可能让赛车无法通关。
注意缺陷多动障碍患儿正在接受脑电生物反馈治疗。受访者供图
他们其实不是在打游戏，而是在接受脑电生物反馈治疗。8月3日，浙大儿院康复科主任李海峰告诉人民日报健康客户端记者，这几名小朋友经过完备的心理量表测评和脑电、血液等全面检查后，被确诊为注意缺陷多动障碍(ADHD)。而在这个暑假，浙大儿院康复科还专门开设了暑期脑调控注意力训练营，可以为注意缺陷多动障碍患儿提供密集治疗。
据介绍，脑电生物反馈是一种治疗技术，通过脑波信号设备监测大脑表现，并将这些信号实时转化为视觉或听觉反馈，帮助个体自我调节。该方法通过大脑来控制画面，以互动游戏的形式进行训练，适用于多种症状，包括注意力不集中、冲动、多动、抽动、情绪障碍、睡眠障碍等。针对不同症状，有相应的驱动方案，通过调整脑电波活动，可以达到有效的治疗效果。
李海峰主任表示，注意缺陷多动障碍是一种神经发育障碍，通过早发现早干预，可以达到积极的治疗效果。以往在临床治疗中，我们发现较多孩子在应用药物治疗过程中失败，很难坚持，医生们会发现药物治疗存在一定的副反应、依从性差等问题。李海峰说，对此，康复科专门开设暑期脑调控注意力训练营，从更安全、更有乐趣的角度帮助孩子们治疗注意缺陷多动障碍。
脑电生物反馈治疗具有无药物和非侵入性的特点。李海峰说，采用脑电生物反馈治疗的孩子，不需要通过药物或手术来干预身体，避免了药物的副作用和依赖性，减少了治疗过程中的不适与风险，更加安全。
目前，暑期脑调控注意力训练营使用脑调控技术(如：rTMS、脑电生物反馈)，心理治疗(如：WMT工作记忆训练、CPT认知心理治疗、沙盘治疗)和感觉统合训练等方式进行综合的非药物治疗手段，通过多维度的干预治疗，为孩子解决多动难题。同时，行为管理培训还包含亲子项目，因为家庭是孩子养育成长一个很重要的节点。
李海峰介绍，暑期脑调控注意力训练营已共接收了二十余名小患者，医生根据每个人的情况进行不同项目的组合训练，大部分小患者经过训练后，注意力分值从四十多分逐步提升至六七十分。暑假结束后，医院还开设了周末训练营，供更多患者灵活选择。
（责编：荆雪涛）
