“医校融合”让校卫生室大变样
通讯员 曾树勤 特约记者 王慧
近日，在广东省佛山市顺德区梁开中学的“医校融合”卫生室，同学们趁着课间休息时间，结伴就诊、开药或做治疗。“麻雀虽小，五脏俱全”的校卫生室成为颇受学生欢迎的“健康补给站”。一年前，顺德区在33所试点学校启动“医校融合”工程；如今，33所试点学校的卫生室已经大变样。
学生看病方便了
小古是梁开中学的一名住宿生。前不久，她不小心被热水烫伤了脚，当即来到卫生室求助。校医立即为她进行冰敷和涂药处理，告诉她伤处的日常护理要点，并叮嘱她在接下来的几天利用课后时间到卫生室进行后续检查和治疗。经过连日护理，小古顺利康复。“不必麻烦家人接送，也避免了离校就医影响上课。在卫生室还能直接刷医保卡付费。”对这次校内就医体验，小古感到很满意。
梁开中学总务处副主任谭植华介绍，该校在2023年6月与顺德区大良健共体签订医校融合协议，短短两个月后，大良健共体便协助学校完成卫生室的标准化改造。“卫生室可以说是发生了翻天覆地的变化。”谭植华说，改造后的卫生室有了标准的就诊室、治疗室、药房、档案室、处理室、清洁间、医疗废物储存室等，就医环境和接诊流程有了极大改善。
更重要的是，医校融合实施后，大良健共体为该校配齐卫生专业技术人员，保障学生在校期间至少有一名医生和一名护士驻守在学校卫生室。“现在，学生在校就能看病开药，完成简单的检查与治疗，也能刷医保卡或扫二维码支付诊疗费用。”谭植华说，目前，该校设置了教学区和宿舍区两个卫生室，为学生提供24小时基本医疗服务。
除了小病小痛的诊治，卫生室还引入了多项中医适宜技术，“针对头痛、颈椎不适的推拿、艾灸等中医项目很受学生欢迎。”谭植华介绍，该校卫生室改造后，平均每周接诊量约为600人次。
健共体全方位协助
在“医校融合”工程中，健共体是如何推动项目落地实施的呢？大良健共体医改办副主任王丽丽介绍，结对签约梁开中学卫生室后，大良健共体将其纳入大良社区卫生服务中心的就近站点，以延伸点的形式对其进行全新改造，协助其获得医疗机构执业许可证，完成硬件上的标准化建设，并优化就诊流程。
在软件建设方面，大良健共体派驻专业医护团队，按照“1（医生）﹢1（护士）﹢N（卫生技术人员）”模式为该校配齐卫生专业技术人员，派驻人员以儿科医师、全科医师为主，能更及时准确地判断学生病情；加强派驻人员、校医、保健老师等人员传染病防控能力及急救能力培训，增强该校突发公共卫生事件的应急处置等能力，有效减少该校传染病聚集性疫情的发生，为维护该校正常教学秩序保驾护航。
“我们还协助学校卫生室连接医院信息系统，学生在卫生室就诊时实现即时医保报销，享受到社区卫生服务中心最高90%的报销额度。学生在学校就诊获得基本医疗服务的愿景变成实景。”王丽丽说。
据介绍，“医校融合”工程今年已被列为顺德区“一把手”工程，纳入全区医改重点任务。其中，“累计完成100间中小学校卫生（保健）室标准化建设项目”入选今年顺德区十大民生实事项目。
据统计，截至今年6月底，33家试点学校累计开展校园医务室诊疗服务154185人次，累计为学生开具处方数近7600张，完成转诊4241人次，累计完成6.4万名学生的“五病”（脊柱弯曲异常、近视、龋齿、生长发育异常、精神心理异常）筛查，并逐步探索建立起中小学生“全面筛查、全程管理”的五大疾病防治体系。
